Eine effektivere Art des Lernens, ist das “Accelerated Learning“, ein umfassendes System das zur Beschleunigung und Verbesserung der Lernprozesse beiträgt.

Accelerated learning liefert viele Möglichkeiten die Lernzeiten zu verkürzen und Resultate zu maximieren. Die Langzeitergebnisse werden somit signifikant verbessert und das mit einem geringeren Zeitaufwand wie bei althergebrachten Lernmethoden.

Eine wichtiger Punkt dabei ist, dass man eine Vielfalt an wechselnden Methoden einsetzt, anstatt konzeptionelle Einseitigkeit. Auch muss es nicht kompliziert sein, damit es funktioniert. Nachhaltiges lernen funktioniert am besten, wenn der Mensch mit all seinen Sinneswahrnehmungen, sowie seinem Intellekt gefordert wird.

Die Lernzyklen des Menschen sollten mit den folgenden vier Phasen unterstützt werden:

1. Interesse Wecken
2. Begegnung mit neuem Wissen ermöglichen
3. mit konkretem TUN das Wissen integrieren
4. im Altag anwenden

Accelerated Learning als Lebensphilosophie

“Accelerated Learning” ist eine Lebensphilosophie. Sie verlangt vom Lehrenden (Eltern, Lehrer, Therapeut, Trainer, Coach…) in die Rolle des “kreativen Ermöglichers” zu schlüpfen, der das lernen dem gegenüber überlässt. Wenn persönlicher Erkenntnisgewinn und Freude in den Lernprozess zurückkehren, ist Effektivität und Effizienz beim lernen eine resultierende Konsequenz. Accelerated Learning = Spass beim lernen

Accelerated learning und e-learning

Wie sich das in Kombination auswirkt und welche nennenswerte Produkte das es im Bereich e-learning gibt, werden wir in einem der nächsten Beiträge behandeln. Dort widmen wir uns auch dem Blended-Learning und analysieren, was es mit dem  Accelerated Learning gemeinsam hat.

Setze einen Denkimpuls für deine Freunde

Buchtipps:

- Accelerated Learning von Dave Meier

- Neurodidaktik – Chancen und Grenzen am Beispiel Accelerated Learning  von Tina Roth

- AL-Accelerated Learning zum Nachmachen von Turbo Workshops

Das Internet ist ein globales Lexikon, was uns hilft schnell und effektiv neues Wissen anzueignen. Doch wussten sie schon, dass die Art und Weise wie wir es verwenden unsere Gedächtnisleistung beeinflussen kann?

Gedächtnis – Experiment

Dr. Betsy Sparrow und ihr Team an der Columbia Universität haben die Nutzung der neuen Technologien und den daraus resultierenden Einfluss auf unser Gehirn erforscht.

Eines der Experimente bestand darin, Antworten niederzuschreiben und die Auswirkung auf das Gedächtnis zu testen. Die Ergebnisse zeigten das Menschen die Informationen leichter vergessen, wenn sie wissen, dass die Informationen irgendwo gespeichert sind. Auch der einfache Zugriff auf die Information hat eine Auswirkung auf unsere Gedächtnisleistung. So haben die Forscher auch festgestellt das wir uns Inhalte, die wir leicht erreichen, weniger gut merken als Inhalte, die schwerer  erreichbar sind.

Das Interessanteste daran ist, dass sich der Weg zu den Informationen besser merken lässt, als die Informationen selber.

Diese Studie zeigt das der Einfluss der neuen Medien auf unser Gedächtnis, richtig angewendet, optimierte Ergebnisse ermöglicht. Das Lernen wird so enorm erleichtert. Wie es scheint adaptiert unser Gehirn die neuen Technologien und optimiert die Abläufe des WissensManagements, indem das es sich nur die Wege zu den wertvollsten Informationen merkt.

Hier geht’s zum Englischen NewYorkTimes Artikel: Internet Use Affects Memory, Study Finds